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来人差
撞上他,急忙后退几步,慌里慌张地要逃开,又差
摔倒,
脆尴尬地僵着不动了。有、有但,但
很好,啊,知识
抓得很准确。跟着我
什么?万立
睁睁看袁木冷着脸离开,心气郁结,暗骂一句抓了抓
发。顽固之
确实蛮横地竖在现实生活的四面八方,但袁木从未得以
的方式着陆过。万立也不知
自己为什么要来跟着他。他想起那个雨夜,站在
台同夜幕一起俯视自己的裘榆。袁木没兴趣吵小学生式的架,说:不是为了打架的话我先走了。
你跟着他想
什么?裘榆的声音低了很多。现象多样,而本质唯一。
猴
。袁木
了校门,走在回家的路上,路过第三个垃圾桶时,把手里的钢笔丢了
去。书包呢?
谁把他书丢到湖边草地的?
一场树的战栗,一阵光的闪动。
你刚才跟的是谁?
他这一个多星期以来,一直惦记着袁木说那句话时的神态、语气、音调、手指抓他衣领的力度、因好奇而发亮的
睛。裘榆把两样东西扔到一边,踹一脚红
的后膝,把他压趴在地面,左手
半跪在他腰上。就这条路,再、再前面一
。在哪打的?
什么时候打的?
他的。
你二姨父的
,打我还抢我台词。最讨厌政治,偏偏这门课分数最
是千万件荒唐事的其中之一。刀开过刃,长过小臂,从书包里搜
来时,没有刀鞘。那时候雨势不大,万立跑
长巷时回了
,看见那人依旧躺在地上一动不动,就像死了一样。他还叫我杀他。
对话停在这里,裘榆突然失语,万立看不到他的表情,也没有多余接话。
五六
,一中放学。上次杨岚清把那支钢笔的历史追溯到小学时期,也就是十几年前,袁木细想也为这个数字吃惊。
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那你该知
他的手是谁打断的?
树真好,是树就好了。袁木坐下后回了神,才把黑板上那句话完整地默读一遍。
耳朵
贴地面,拖动砖
时发
的
砺的
声放大十倍不止。可他回忆他,总存有温柔的
廓,
和的颜
。政治老师背手站在讲台边,不
兴地停了几分钟,最后妥协地摆手下课。裘榆常摆一副臭脸,不论对亲或对疏,他
兴的时候不会开怀正经地笑,不
兴的时候就更不屑于好好说话。裘榆把万立夹在指间燃着的烟拿下来,把明灭的烟
捻熄在他嘴
上。1
裘榆平静地说,老
最烦走在大街上
烟的人。谁?
这力
把万立扇懵了,他忘记捂
也忘记逃跑,结果后背又
生生挨了一砖
。但是有且仅有一位同学,这张专练卷全对。
那个下午,方琼第一次接他放学,袁茶还在家里等着吃
,她却为他挑一支笔而停留很长时间。袁木看了一
,不见犹豫地

。有捧场的,也有不以为意的,然后都
合地喊起来:袁木别给我老
老
的。我先带你们看一

频易错题。万立认了,问什么答什么。
每回忆起刀隔着布砸到自己脑袋上那一瞬间,他都会起

疙瘩,心有余悸。好嘞!王成星
呼一声,拜拜,假期愉快!一转
就溜没烟了。袁茶讲裘榆脾气古怪难以相
,在她胆战心惊地描述下,袁木能想象
他刻薄的姿态。这个,这个和我真没关系了,我们走的时候天还没黑。
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但因为是方琼牵着他去买的,袁木就扔不掉它。
和刀一起丢
湖里了。政治老师扒了扒厚重的镜片,袁木同学起来说一下16题选什么。
我我一兄弟。
这个,和上一支差不离吧?
叶与叶碰撞,像下雨的声音。
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痛是其次,这
残暴程度让万立一
冷汗哗啦啦地淌:我什么时候惹过你?老师开始讲课,他再看向窗外,枝桠退了
去。他
边的人都拼了命地活,他要来看看想死的人是怎样过的。万立忽然这么说。
也许是无法到达哲学教授的平面,靠
前这本扁薄贫乏的政治教材来看,他越学哲学越觉得世界荒唐。火红褪成粉红,劣质扫把变成富贵牡丹
。裘榆四
看了看,伸手捞起刚才丢掉的砖
。他那天九
才到家。那天到了石亭,几个兄弟看见那刀都后怕,拍拍

说幸好没有见血。他书包里藏的。
万立挣扎了一番,无果。
他忘了自己为它换过几次
芯,初中时甚至还请人补过漆,拿着一支五块钱不到的货排去店里,老板都笑说不值得。刀?
这让袁木
到惶然,不安全。离放学铃响还剩几分钟,隔
和楼上便起推桌拉椅的动静,伴一串串嚎叫和隆隆的跑步声,袁木周围的同学也被传染了似的也躁动不停,蠢蠢
疯。万立有
崩溃,嘴
被压得变形,模糊不清地喊:我也不知
他是谁!今天他又选了小路,将拐弯
巷
,袁木停下脚步。1
原因。
又难以自制地,莫名地,想起那天早上,被裹在光和雾里等候他的裘榆。
袁木收起目光,盯回讲台,裘榆却还在脑海里。
课堂没有意思,它和风玩去了。
看人消失在笔直的长巷尽
,万立正想
再悄悄跟上去,耳边突刮一
劲风,左肩被人抡了一
。谁跟你了,路是你买的?
我们不动这玩意,不知
往哪儿放,就沉湖了。他是尖锐的,在这个圆钝普通的世界里。
和你没关系?
你叫什么名字?裘榆开
问他。从医院
来,浑浑噩噩纠结一个白天,万立还是在放学前赶到一中门
。老
是谁都不知
还来
老
!c。
不是我,不是我
的,他,他把我打得脑震
,昨天才
院!1
我跟谁了?
王成星挂上书包要跑,记起一件未解决的事,赶
把钢笔从书包侧兜掏
来递到袁木
下。